4. Elementy teorii mnogości#

4.1. Zbiory#

Narration

Teoria mnogości zajmuje się badaniem ogólnych właściwości zbiorów, niezależnie od natury przedmiotów, z których się one składają.

Zbiór i element zbioru to podstawowe, niedefiniowalne pojęcia teorii mnogości.

Każdy zbiór składa się ze swoich elementów i jest przez nie wyznaczony jednoznacznie.

Definicja 4.1

\(x\) należy do zbioru \(A\), jeśli element \(x\) jest elementem zbioru \(A\) i oznaczmy to przez

\[x\in A.\]

\(x\) nie należy do zbioru \(A\), jeśli element \(x\) nie jest elementem zbioru \(A\) i oznaczmy to przez

\[x\notin A.\]

Uwaga 4.1

Znak \(\in\) został wprowadzony przez Giuseppe Peano i jest pierwszą literą greckiego słowa \(\epsilon\sigma\tau\iota\) (czytaj: esti) oznaczającego jest.

Definicja 4.2

Zbiory \(A\) i \(B\) są identyczne lub równe, co piszemy jako \(A = B\), jeśli

\[ \text{dla każdego $x$ zachodzi} \quad x \in A \Leftrightarrow x\in B. \]

Narration

Ponieważ każdy zbiór jest wyznaczony jednoznacznie przez swoje elementy, to \(A = B\) implikuje, że \(A\) i \(B\) to ten sam zbiór, choć na dwa różne sposoby oznaczony lub zdefiniowany.

Definicja 4.3

Zbiór pusty, oznaczany symbolem \(\emptyset\), to zbiór do którego nie należy żaden element.

Przykład 4.1

Przykłady zbiorów:

  1. \(\{a, b, c\} = \{c, a, b\} = \{a, c, a, b, a\}\) – zbiór skończony składający się z 3. elementów: \(a\), \(b\) i \(c\)

  2. \(\Set{4, 5, 6, \ldots }\) – zbiór składający się ze wszystkich liczb naturalnych począwszy od 4

  3. \(\Set{x\in\rr : x>0} = (0, +\infty)\) – zbiór zadany przez formę zdaniową

  4. \(\Set{n\in \zz : 2 | n } = \Set{ n : \text{istnieje } k\in\zz \text{ takie, że } n = 2k} = \Set{2k : k\in \zz}\) – ten sam zbiór zadany przez różne formy zdaniowe

  5. \(\Set{ \emptyset, \pi, \{1,2\}}\) – elementami zbioru mogą być zbiory; ten zawiera 3 elementy

  6. \(\Set{ \Set{\Set{\Set{1},2},3},4}\) – ten zawiera 2 elementy

  7. \(\Set{\emptyset} \neq \emptyset\) – zbiór składający się ze zbioru pustego nie jest pusty!

Uwaga 4.2

Istnieją „obiekty składające się z elementów”, które nie są zbiorami, na przykład:

Nie istnieje zbiór wszystkich zbiorów!

W tym celu wprowadza się pojęcie klasy. Istnieje klasa wszystkich zbiorów. Ale nie istnieje klasa wszystkich klas…

W dalszej części wykładu nie będziemy wchodzić w zawiłości teorii mnogości i zajmiemy się jedynie zbiorami.

4.2. Inkluzja zbiorów#

Definicja 4.4

Zbiór \(A\) zawiera się w zbiorze \(B\), lub \(A\) jest podzbiorem zbioru \(B\), co piszemy jako

\[A\subseteq B \qquad \text{lub} \qquad A \subset B\]

jeśli dla każdego \(x\) zachodzi \(x\in A \Rightarrow x\in B.\)

Uwaga 4.3

Dla dowolnego zbioru \(A\) zachodzi

\[\begin{aligned} \emptyset \subseteq A \qquad \text{oraz} \qquad A \subseteq A. \end{aligned}\]

Należy wyraźnie rozróżnić pojęcie przynależności elementu i inkluzji zbiorów. Na przykład:

  • \(1 \in \nn\) oraz \(\{1\} \subseteq \nn\), ale \(\{1\} \notin \nn\)

  • \(\emptyset \subseteq \nn\), ale \(\emptyset \notin \nn\) oraz \(\{\emptyset\} \nsubseteq \nn .\)

Stwierdzenie 4.1

Dla dowolnych zbiorów \(A, B, C\) zachodzą następujące własności:

  1. \(A = B \Leftrightarrow (A\subseteq B \wedge B \subseteq A)\)

  2. \((A\subseteq B \wedge B\subseteq C) \Rightarrow A \subseteq C.\)

Definicja 4.5

Zbiór \(A\) jest właściwym podzbiorem \(B\), co oznaczmy jako

\[\begin{aligned} A \subsetneq B, \qquad \text{jeśli} \qquad A \subseteq B \wedge A \neq B. \end{aligned}\]

Przykład 4.2

Niech \(B = \Set{1, 3, \Set{3}, \Set{1, 2}, \emptyset, \Set{1, \emptyset}, \Set{\emptyset, \Set{\emptyset}}} .\) Wówczas:

  • \(1\in B\) oraz \(\Set{ 1 } \subseteq B\), ale \(\Set{ 1 } \notin B\)

  • \(3\in B\) \(\Set{ 3 } \subseteq B\) oraz \(\Set{ 3 } \in B\)

  • \(\Set{1, \emptyset} \in B\) oraz \(\Set{1, \emptyset} \subseteq B\)

  • \(\Set{2, 1} \in B\) ale \(\Set{2,1} \nsubseteq B \)

  • \(\emptyset \subseteq B\) ale również \(\emptyset \in B \)

  • \(\Set{\emptyset, \Set{\emptyset}} \in B\) ale \(\Set{\emptyset, \Set{\emptyset}} \nsubseteq B.\)

4.3. Podstawowe działania na zbiorach#

Narration

W teorii zbiorów ograniczamy się do rozważania tylko takich zbiorów, które są podzbiorami pewnego ustalonego zbioru zwanego przestrzenią (uniwersum).

Niech \(X\) będzie ustaloną przestrzenią.

Wyróżniamy trzy podstawowe działania dwuargumentowe na zbiorach

Definicja 4.6

Sumę zbiorów \(A\) i \(B\) definiujemy jako

\[A\cup B = \{x\in X : x\in A \vee x \in B\},\]

czyli zbiór składający się ze wszystkich elementów zbioru \(A\), wszystkich elementów zbioru \(B\) i nie zawierający żadnych innych elementów.

Iloczyn lub przecięcie lub część wspólną zbiorów \(A\) i \(B\) definiujemy jako

\[A\cap B = \{x \in X : x\in A \wedge x \in B\},\]

czyli zbiór składający się z elementów zbioru \(A\), które są jednocześnie elementami zbioru \(B .\)

Różnicę zbiorów \(A\) i \(B\) definiujemy jako

\[A\setminus B = A - B = \{x \in X : x\in A \wedge x \notin B\},\]

czyli zbiór składający się ze wszystkich elementów zbioru \(A\), które nie są w zbiorze \(B .\)

Stwierdzenie 4.2

Dla dowolnych zbiorów \(A, B\) zachodzi

\[\begin{aligned} A\subseteq B \qlq A\cup B=B \qlq A\cap B=A \qlq A\setminus B= \emptyset. \end{aligned}\]

Ćwiczenie 4.1

Niech

\[\begin{aligned} A & = \nn \cap ((-6,3)\cup (6,7)), & B & = (\nn \cap (-6,3))\cup (6,7), & C & = \emptyset \cup \Set{\emptyset}\cup\Set{1,3, \Set{\emptyset}}. \end{aligned}\]

Znajdźmy (możliwie prosty zapis): \( A,\ B,\ C,\ B \cup C,\ B\setminus C,\ C\setminus \emptyset,\ C\setminus \Set{\emptyset},\ C \setminus \Set{\Set{\emptyset}},\ C\setminus B. \)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.15, Ćw. 4.20.

Twierdzenie 4.3

Dla dowolnych zbiorów \(A, B, C\) zachodzą następujące własności:

  1. \(A\cup \emptyset = A\)

    \(A\cap \emptyset = \emptyset\)

  2. \(A, B \subseteq A \cup B\)

    \(A \cap B \subseteq A, B \)

  3. \(A\cup A = A\)

    \(A\cap A = A \quad\) – prawa idempotentności

  4. \(A\cup B = B\cup A\)

    \(A\cap B = B\cap A \quad\) – prawa przemienności

  5. \((A\cup B)\cup C = A\cup (B\cup C)\)

    \((A\cap B)\cap C = A\cap (B\cap C) \quad\) – prawa łączności

  6. \(A\setminus(B\cup C)= (A\setminus B)\cap(A\setminus C)\)

    \(A\setminus(B\cap C)= (A\setminus B)\cup(A\setminus C) \quad\) – prawa de Morgana

  7. \(A\cup (B\cap C) = (A\cup B)\cap (A\cup C)\)

    \(A\cap (B\cup C) = (A\cap B)\cup (A\cap C)\)

    \(A\cap (B\setminus C) = (A\cap B)\setminus (A\cap C) \quad\) – prawa rozdzielności

4.4. Dopełnienie zbioru#

Definicja 4.7

Dopełnienie zbioru \(A\subseteq X\) definiujemy jako zbiór

\[A' = X\setminus A \subseteq X.\]

Uwaga 4.4

Dopełnienie zbioru zależy od uniwersum \(X\)!

Ćwiczenie 4.2

W przestrzeni \(X = \nn_0\) znajdźmy \( \Set{0}',\ \Set{n \in \nn_0 : \exists k\in\nn \, n = 2k}'. \)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.21.

Ćwiczenie 4.3

W przestrzeni \(X = \rr \setminus \rr_+\) znajdźmy \( \Set{0}',\ [-2,-1)' . \)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.21.

Twierdzenie 4.4

Dla dowolnych zbiorów \(A, B\) w przestrzeni \(X\), zachodzą następujące własności:

  1. \(X' = \emptyset\)

    \(\emptyset ' = X\)

  2. \(A\cup A' = X\)

    \(A\cap A' = \emptyset \quad\) – rozbicie przestrzeni

  3. \((A')' = A \quad\) – inwolutywność

  4. \((A\cup B)' = A'\cap B'\)

    \((A\cap B)' = A'\cup B' \quad\) – prawa de Morgana

Ćwiczenie 4.4

W przestrzeni \(X = \rr^2\) niech

\[\begin{aligned} A' = \Set{(x,y)\in \rr^2 : y > x^2},\quad B' = \Set{(x,y)\in \rr^2 : x > y}. \end{aligned}\]

Znajdźmy \(B,\ (A \cup B)',\ (A \cap B')'.\)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.21.

4.5. Zbiór potęgowy#

Definicja 4.8

Zbiór potęgowy zbioru \(X\) definiujemy jako

\[2^X = \{A: A\subseteq X\}\]

czyli zbiór składający się ze wszystkich podzbiorów zbioru \(X .\)

Uwaga 4.5

  1. Dla dowolnego zbioru \(X\) zachodzi \(\quad \emptyset \in 2^X \quad \text{oraz} \quad X \in 2^X.\)

  2. Jeśli zbiór \(X\) ma \(n\in \nn\) elementów, to zbiór \(2^X\) ma \(2^n\) elementów.

Przykład 4.3

  1. Dla \(X = \emptyset\) mamy \(2^\emptyset = \Set{\emptyset} .\)

  2. Dla \(X = \Set{ a }\) mamy \(2^X = \Set{\emptyset, \Set{a}} .\)

Ćwiczenie 4.5

Znajdźmy zbiór potęgowy zbiorów \(A = \Set{ \emptyset, 1, 2 }\) oraz \(B = \Set{0,\Set{1,\Set{2,\Set{3}}}}.\)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.15, Ćw. 4.20.

4.6. Iloczyn kartezjański#

Narration

Niech \(n\in\nn\) i \(n \geq 2 .\)

Definicja 4.9

Uporządkowany układ elementów \(a_1, a_2, \ldots ,a_n\) zapisujemy jako \((a_1,a_2,\ldots ,a_n) .\) Dwa układy uporządkowane \((a_1,a_2,\ldots ,a_n)\) i \((b_1,b_2,\ldots ,b_n)\) uważamy za równe, co piszemy jako

\[\begin{aligned} (a_1, a_2,\ldots, a_n) = (b_1, b_2,\ldots, b_n), \qtq a_i = b_i \text{ dla } i\in\{1, \ldots, n\} . \end{aligned}\]

W przypadku \(n=2\) uporządkowany układ \((x,y)\) nazywamy uporządkowaną parą .

Definicja 4.10

Iloczyn kartezjański zbiorów lub produkt zbiorów \(X_1, \ldots, X_n\) definiujemy jako zbiór

\[\begin{split}\begin{aligned} X_1 \times \cdots \times X_n = \displaystyle \prod_{i=1}^n X_i = \begin{cases} \ \Set{(x_1,\ldots,x_n) : x_1\in X_1 \wedge \ldots \wedge x_n \in X_n}, & \qquad \text{jeśli } X_1, \ldots, X_n \neq \emptyset \\ \ \emptyset & \qquad \text{w p.p.} \end{cases} . \end{aligned}\end{split}\]

W przypadku, gdy przestrzenie się powtarzają stosujemy oznaczenie

\[\underbrace{X\times \cdots \times X}_{n \textrm{ razy}} = X^n .\]

Uwaga 4.6

  1. Jeżeli \(X, Y\neq \emptyset\) oraz \(X\neq Y\), to \(X\times Y\neq Y\times X\), czyli iloczyn kartezjański nie jest przemienny.

  2. Jeżeli \(X, Y, Z\neq \emptyset\), to \(\Paren{X \times Y} \times Z \neq X \times \Paren{ Y \times Z}\), czyli iloczyn kartezjański nie jest łaczny. Dla przykładu, jeśli \(X=\Set{0}\) to

    \[ \Paren{X \times X} \times X = \Set{\Paren{\Paren{0,0},0}} \neq \Set{\Paren{0,\Paren{0,0}}} = X \times \Paren{X \times X}. \]

Przykład 4.4

  1. Dla \(n = 3\) możemy oczywiście zapisać

    \[\begin{aligned} (x_1,\ldots ,x_3) & = (x_1, x_2, x_3), & X_1 \times \cdots \times X_3 & = X_1 \times X_2 \times X_3. \end{aligned}\]
  2. Podstawowym zbiorem, który będzie modelem dla wielu pojęć na tym wykładzie jest \(n\)-wymiarowa przestrzeń rzeczywista

    \[\rr^n = \Set{(x_1,\ldots,x_n) : x_i\in \rr \text{ dla } i\in\{1, \ldots, n\} }.\]

Stwierdzenie 4.5

Dla dowolnych zbiorów \(X\), \(Y\), \(Z\) zachodzi równość

\[X \times (Y \diamond Z) = (X\times Y) \diamond (X \times Z),\]

gdzie za \(\diamond\) możemy podstawić jedno z działań \(\cup\), \(\cap\) lub \(\setminus .\)

Stwierdzenie 4.6

Jeżeli zbiór \(X_i\) ma \(m_i\in \nn\) elementów, dla \(i \in \Set{1,\ldots, n}\), to zbiór \(X_1\times\cdots\times X_n\) ma \(m_1\cdots m_n\) elementów.

Ćwiczenie 4.6

Niech \(X = \Set{e, \pi}\) oraz \(Y = \Set{-1, 1} .\)

Znajdźmy \( X \times Y ,\ Y \times X ,\ X \times X ,\ \)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.15, Ćw. 4.20.

Ćwiczenie 4.7

Niech \(X = \Set{\emptyset, \Set{1,\Set{2,3}}, 4}\), \(Y = \Set{1, \nn \cap (0,2)} .\)

Ile elementów mają zbiory \(X \times Y\), \(Y\times Y\) ?

Znajdźmy \(Y \times Y .\)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.15, Ćw. 4.20.

Ćwiczenie 4.8

Niech \(X = \Set{\emptyset, \rr} .\)

Znajdźmy \( X \times X \times X,\ (X \times X \times X) \setminus \Set{\emptyset,\emptyset, \emptyset}. \)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.15, Ćw. 4.20.

Uwaga 4.7

Jeśli \(A_1\subseteq B_1, \ldots, A_n\subseteq B_n\), to \(A_1 \times \cdots \times A_n \subseteq B_1 \times \cdots \times B_n.\) W szczególności jeśli \(A_1,\ldots, A_n \subseteq X\), to \(A_1 \times \cdots \times A_n \subseteq X^n.\)

Ćwiczenie 4.9

Zaznaczmy na płaszczyźnie \(\rr^2\) zbiory \(\rr\times \Set{1,2}\),\ \(\Set{1,2}\times(-1,1]\),\ \([-1,2)^2 .\)

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.18, Ćw. 4.22.

4.7. Indeksowane rodziny zbiorów#

Narration

Niech \(X\neq \emptyset\) będzie zbiorem odgrywającym rolę przestrzeni, \(T\neq\emptyset\) – zbiorem indeksów (elementy zbioru \(T\) nazywamy {indeksami}).

Definicja 4.11

Indeksowaną rodziną podzbiorów zbioru \(X\) definiujemy jako dowolną funkcję

\[f: T \to 2^X,\qquad f(t) = A_t\subseteq X,\]

która przyporządkowuje każdemu \(t\in T\) pewien podzbiór \(A_t\) w \(X .\)

Indeksowaną rodzinę zbiorów oznaczamy przez \(\quad (A_t)_{t\in T} .\)

Przykład 4.5

  1. Dla \(X=\rr\), \(T = \Set{2,\pi,e}\), \(f(t) = A_t = \Set{n\in \nn : n < t}\), mamy:

    \[\begin{aligned} A_2 & = \Set{1}, & A_{\pi} & = \Set{1,2,3}, & A_{e} & = \Set{1,2}. \end{aligned}\]
  2. Dla \(X=\rr\), \(T = \nn\) \(A_t = \Set{ x \in \rr : -t \leq x < \frac 1 t}\) możemy wypisać przykładowo:

    \[\begin{aligned} A_1 & = \IntCO{-1,1}, & A_2 & = \IntCO{-2,\frac 1 2}, & A_3 & = \IntCO{-3,\frac 1 3}, & A_n & = \IntCO{-n,\frac 1 n}. \end{aligned}\]
  3. Dla \(X=\rr\), \(T = \rr\), \(A_t = \Set{ x \in \rr : t = x^2}\) można zauważyć, że

    \[\begin{split} A_t = \begin{cases} \emptyset, & \text{dla } t < 0 \\ \Set{0}, & \text{dla } t = 0 \\ \Set{-\sqrt t, \sqrt t}, & \text{dla } t > 0 \end{cases} . \end{split}\]
  4. Dla \(X=\rr^2\), \(T = \rr_+\),

    \[ A_t = \Set{ (x,y)\in\rr^2 : x \geq t\cdot y^2 } \]

    możemy przedstawić zbiory tej rodziny graficznie, np. dla: \(t=\frac 1 {27},\ \frac 1 4,\ 1,\ 9\), etc..

    GEOGEBRA

4.8. Działania nieskończone na zbiorach#

Narration

Niech \((A_t)_{t\in T}\) będzie dowolną indeksowaną rodziną podzbiorów zbioru \(X .\)

Definicja 4.12

Uogólnioną sumę zbiorów \(A_t\), \(t\in T\), definiujemy jako zbiór

\[\displaystyle\bigcup_{t\in T} A_t = \{a\in X : \exists t\in T \,\, a \in A_t\}.\]

Narration

Definicję można zapisać równoważnie:

\[\begin{aligned} a & \in \bigcup_{t\in T} A_t \qlq \exists t \in T \ a\in A_t. \end{aligned}\]

Nieformalnie, uogólnioną sumę rodziny zbiorów można określić jako

najmniejszy zbiór zawierający wszystkie zbiory tej rodziny.

Ćwiczenie 4.10

Znajdźmy uogólnione sumy zbiorów dla danych z Prz. 4.5

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.18, Ćw. 4.21, Ćw. 4.22.

Definicja 4.13

Uogólniony iloczyn zbiorów \(A_t\), \(t\in T\), definiujemy jako zbiór

\[\displaystyle\bigcap_{t\in T} A_t = \{a\in X :\forall t\in T \,\, a \in A_t\}.\]

Narration

Definicję można zapisać równoważnie:

\[\begin{aligned} \displaystyle a \in \bigcap_{t\in T} A_t \qlq \forall t\!\in\! T \ a\in A_t. \end{aligned}\]

Nieformalnie, uogólniony iloczyn rodziny zbiorów można określić jako

największy zbiór zawarty w każdym zbiorze tej rodziny.

Ćwiczenie 4.11

Znajdźmy uogólnione iloczyny zbiorów dla danych z Prz. 4.5

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.18, Ćw. 4.21, Ćw. 4.22.

Uwaga 4.8

W przypadku, gdy zbiór indeksów pokrywa się z liczbami naturalnymi począwszy od ustalonej \(n\in\nn\), czyli \(T = \nn_{n} = \{ n, n+1, n+2, \ldots \}\), używane są oznaczenia:

\[\begin{aligned} \bigcup_{t\in \nn_n} A_t & = \bigcup_{k = n}^\infty A_k , & \bigcap_{t\in \nn_n} A_t & = \bigcap_{k = n}^\infty A_k \end{aligned}\]

Przykład 4.6

Jeśli zbiór indeksów \(T = \{t_1, \ldots, t_n\}\) jest skończony to

\[\begin{aligned} \bigcup_{t\in T} A_t & = A_{t_1} \cup \cdots \cup A_{t_n}, & \bigcap_{t\in T} A_t & = A_{t_1} \cap \cdots \cap A_{t_n}. \end{aligned}\]

Stwierdzenie 4.7

Dla dowolnych niepustych zbiorów \(X\), \(T\), oraz dowolnej indeksowanej rodziny podzbiorów \((A_t)_{t\in T}\) zbioru \(X\) zachodzą następujące własności:

  1. Dla każdego \({s \in T}\) mamy

    \[\displaystyle A_s \subseteq \bigcup_{t\in T} A_t.\]
  2. Dla każdego \({s \in T}\) mamy

    \[\displaystyle \bigcap_{t\in T} A_t \subseteq A_s.\]
  3. Jeśli istnieją \( t*1,\ldots,t_n \in T\) takie, że \(\quad \displaystyle \forall {t\in T}\; A_t \subseteq A_{t_1}\cup\cdots \cup A_{t_n}\), wówczas

    \[\displaystyle \bigcup_{t\in T} A_t = A_{t_1}\cup\cdots \cup A_{t_n}.\]
  4. W szczególności, jeśli istnieją \( t_1,\ldots,t_n \in T\) takie, że \(\quad A*{t*1}\cup\cdots \cup A*{t_n} = X\), wówczas

    \[\displaystyle \bigcup_{t\in T} A_t = X.\]
  5. Jeśli istnieją \( t*1,\ldots,t_n \in T\) takie, że \(\quad \displaystyle \forall {t\in T}\; A_{t_1}\cap\cdots \cap A_{t_n} \subseteq A_t\), wówczas

    \[\displaystyle \bigcap_{t\in T} A_t = A_{t_1}\cap\cdots \cap A_{t_n}.\]
  6. W szczególności, jeśli istnieją \( t_1,\ldots,t_n \in T\) takie, że \(\quad A*{t*1}\cap\cdots \cap A_{t_n} = \emptyset\), wówczas

    \[\displaystyle \bigcap_{t\in T} A_t = \emptyset.\]
  7. Dla \(B\subseteq X\) zachodzą uogólnione prawa de Morgana:

    \[\begin{aligned} B\setminus\left(\bigcup_{t\in T} A_t\right) & = \bigcap_{t\in T} \left( B\setminus A_t \right) , & B\setminus\left(\bigcap_{t\in T} A_t\right) & = \bigcup_{t\in T} \left( B\setminus A_t \right) . \end{aligned}\]
  8. W szczególności uogólnione prawa de Morgana dla dopełnienia w przestrzeni \(X\):

    \[\begin{aligned} \left(\bigcup_{t\in T} A_t\right)' & = \bigcap_{t\in T} A_t' , & \left(\bigcap_{t\in T} A_t\right)' & = \bigcup_{t\in T} A_t' . \end{aligned}\]

Ćwiczenie 4.12

Dla przestrzeni \(X=\rr\) rozpatrzmy rodzinę podzbiorów

\[\begin{aligned} \displaystyle A_n = \Set{ x \in \rr : (-1)^n\cdot x > n }, \quad n\in\nn. \end{aligned}\]

Korzystając z powyższych własności wyznaczmy:

\[\begin{aligned} \bigcup_{n\in \nn} A_n \ ,\quad \bigcap_{n\in \nn} A_n \ ,\quad \bigcap_{n\in \nn} A'_n \ ,\quad \bigcup_{n\in \nn} \rr_+ \setminus A_n \ . \end{aligned}\]

Informacja

Pomoże rozwiązać Ćw. 4.16, Ćw. 4.17, Ćw. 4.18, Ćw. 4.21, Ćw. 4.22.